Stručne teme

Brošura za mlade “Subjektivna dobrobit mladih u alternativnoj skrbi” nastala je s ciljem da se mladima učine dostupnim rezultati doktorskog istraživanja pod nazivom “Uloga grupnih proceca u subjektivnoj dobrobiti adolescenata u institucijskoj skrbi”. Istraživanje je nastalo u okviru poslijediplomskog doktorskog studija Prevencijska znanost i studij invaliditeta Sveučilišta u Zagrebu, Edukacijsko-rehabilitacijskog fakulteta. Autorica istraživanja i teksta […]

Socijalne usluge su aktivnosti namijenjene prepoznavanju, sprječavanju i rješavanju problema i poteškoća pojedinca i obitelji te poboljšanju kvalitete njihova života u zajednici. Priznaju se na temelju sveobuhvatne procjene potreba korisnika i resursa obitelji i lokalne zajednice. Ovisno o potrebama korisnika mogu se pružati privremeno ili tijekom duljeg razdoblja. U nastavku smo naveli socijalne usluge te […]

Djeca i mladi s problemima u ponašanju su u visokom riziku od socijalne isključenosti, izdvajanja iz obitelji i smještaja u institucije. Institucionalna skrb ima svoje pozitivne strane u vidu zadovoljavanja osnovnih fizičkih i psihičkih potreba djeteta i mlade osobe,  sprječavanja nastavka zanemarivanja i zlostavljanja te pružanje sigurne okoline za oporavak od traumatskih događaja (Sovar, 2015). […]

Strah je neugodan osjećaj koji se javlja u situacijama koje su nam nepoznate i koje mogu biti potencijalno ugrožavajuće za nas. Strah je univerzalna emocija što znači da ga svi ljudi osjete, a simptomi koji se tada javljaju mogu biti fizički, misaoni i ponašajni, kao npr. lupanje srca, znojenje, drhtanje, kratkoća daha, osjećaj gušenja, bol […]

Institucionalna skrb odnosi se na pružanje usluge stalnog i tjednog smještaja u sklopu kojeg se korisnicima osigurava stanovanje, prehrana, njega, briga o zdravlju, odgoj i obrazovanje, psihosocijalna rehabilitacija, organizirano provođenje slobodnog vremena i dr. (NN, 36/11). Institucionalna skrb dugo se smatrala najboljim oblikom skrbi za ugroženu djecu i odrasle osobe te se procjenjuje kako više […]

Problemi u ponašanju djece i mladih naziv je za različite oblike ponašanja koja se znatno razlikuju od ponašanja primjerenog dobi, situaciji i društvenim normama. Takva ponašanja se razlikuju s obzirom na intenzitet, trajanje, složenost te mogu biti štetna kako za samu osobu tako i za njezinu užu i širu okolinu zbog čega zahtijevaju adekvatnu stručnu […]

Tuga je osjećaj koji se javlja kada doživimo gubitak nekoga ili nečega što nam je važno. Tuga, zajedno s ljutnjom, srećom, gađenjem, iznenađenjem i strahom čini šest glavnih ljudskih osjećaja. Ona je, za razliku od straha koji je usmjeren na budućnost, usmjerena na prošlost. Svatko je u životu bio nekada tužan stoga nam je poznato […]

Povodom Međunarodnog dana odgoja bez batina, koji se obilježava svake godine 30. travnja, pripremili smo za vas tekst o primjerenim odgojnim metodama uzimajući u obzir razvojne faze djeteta. Iako je tjelesno kažnjavanje zakonom zabranjeno, ono je još uvijek prisutno u našem društvu. Roditeljima je poslana poruka što ne činiti u odgoju djece, no često im […]

Ljutnja je, uz sreću, tugu, strah, iznenađenje i gađenje, jedan od šest temeljnih ljudskih osjećaja. Ona je često odgovor na neku zamišljenu ili stvarnu prijetnju ili nepravdu. Od drugih osjećaja je možemo razlikovati po specifičnim promjenama u tijelu, mislima i ponašanju. Neki od znakova ljutnje su: ubrzano kucanje srca, napetost u mišićima, mrštenje, glasniji govor/vikanje […]

Pod pojmom nasilje među djecom govorimo kad jedno ili više djece uzastopno i namjerno uznemiruje, napada ili ozljeđuje drugo dijete koje se ne može obraniti. Sukladno Protokolu o postupanju u slučaju nasilja među djecom i mladima, nasiljem među djecom i mladima smatra se svako namjerno fizičko ili psihičko nasilno ponašanje usmjereno prema djeci i mladima […]